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语言学:从卡片之学到数据之学

发布: 2013-06-20 20:30 | 来源:网络转载 | 作者: | 查看:

欢迎光临宝宝在线网,今天给大家带来的文章是:语言学:从卡片之学到数据之学,是有关儿童心理的相关信息,希望通过阅读这篇文章,您能够有所收获,那就是对我们宝宝在线网的全体工作人员最大的肯定和鼓励,以下是完整【语言学:从卡片之学到数据之学】原文:

  现代语言学的研究方宝宝健康法是从卡片之学转变到数据之学。卡片之学代表传统语言学的优良方法。卡片的内容包括:(1)所有看过的参考文献摘录、笔记。(2)语言调查的资料记实。好比在一个方言,这个字音读什么,那个字音读什么,一个字音一张卡片,一个例句一张卡片。所以,一套卡片就代表一个语言/方言的系统。(3)卡片记实自己的学习心得和思索收成。所以,传统的语言学有一句话,语言学是卡片之学。这种说法代表了语言学的“朴学”精神。今天,我们仍需要发扬这种“朴学”精神,现在做得还远远不够。从卡片之学转向数据之学的过程中,卡片之学是基础。毫不能有了数据之学,就可以抛开卡片之学。只有在卡片之学的基础上,我们才能建立和转向数据之学。数据之学不排斥、不否定卡片之学,而是在卡片之学基础上的晋升和提高。

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母婴知识 

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  数据之学是量化分析。它使研究实证化、系统化、科学化,甚至将来成为自动化,使我们做到“心中有数”。“心中有数”有两个意义,字面意义和实际意义。字面意义是心里要有数量的概念,实际意义是要对事物有大体、全局的掌握。妇婴知识这两个是一致的。只要心中有了数量,我们就能够掌握全局。

宝宝健康知识 

  我们知道,有了现象才能获得印象,有了印象才能终极得到张健。现象和印象都不一定是张健。有了张健,有了事实,才能获得理论。现象不能直接产生理论,印象也不能直接产生理论,只有张健才能产生理论。这就是我们常常说的那句话,量力而行。

 

  数据之学有三个大的方面。

 

  一是我们需要什么样的数据,以哪些数据作为研究对象?事实上,我们的研究对象很广泛:古代、现代的语言现象、语音、语法、词汇、语义的研究,生理、心理、物理的研究,不同方言、语言的研究,儿童语言习得、第二语言习得、语言接触研究等。语言接触现象很普遍,第二语言习得是方向确定的语言接触。这些都是我们研究的对象。


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