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父母育儿必读书单

2012-4-25 10:57:37 articlefrom author 【字体:
摘要:固然我自己也在始终地学习如何做个合格的家长,但常常觉得跟不上孩子成长的脚步.诚然历史上早有孟母三迁的故事,但我们是否能有孟母的育儿意识,有孟母为了孩子的绝然,还真是不好说,以下是我从读过的一些育儿书中筛选了
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固然我自己也在始终地学习如何做个合格的家长,但常常觉得跟不上孩子成长的脚步.诚然历史上早有孟母三迁的故事,但我们是否能有孟母的育儿意识,有孟母为了孩子的绝然,还真是不好说,以下是我从读过的一些育儿书中筛选了一些,个人感觉颠覆了我以前良多观点,倡导为人父母者都应该看看.就自己的感觉,这些书最好不要看电子版,电子版可以作为是否购买的依据,但这些书真的是需要反复看好多次,每次都有深一步的理解.
首先推荐看红宝书级别的多少本书,首先转变我们一些错误、陈旧的观念,观念变了,才华理解孩子,理解了孩子才有真正的爱,没有父母不爱孩子,可究竟怎么才是真正爱孩子?再看那些详细的操作级手册,能力够系统理解.
以下是书单:
红宝书级别:《爱跟自由》,
《童年的秘密》,
《谁拿走了孩子的幸福》
说明:培养、修正正确的育儿观念,在理解儿童的基础上,再看详细操作方法
操作级手册:1.《捕获儿童敏感期》,《孩子把你的手给我》,《倾听孩子》
2.小巫的书:《和孩子划清界线》
《给孩子自在》
《让孩子做主》
《跟上孩子成长的脚步》
3.成人童话《小王子》
提高父母修养:《少有人走的路》
人生就是一个痛苦悲伤的过程,苦楚在于各种取舍,人性的弱点让人们躲避痛楚的决定,正视自己的弱点,而不是躲避弱点,让本人坚强起来.
《爱和自由》
孙瑞雪老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了蒙特梭利的学说.如果嫌蒙氏多少本书太多内容的话,不妨从此处入手.引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念,最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者.阅读完之后,你会渴望进一步懂得蒙特梭利.我读完之后,网站建设,为了孩子对成人的爱,而心酸几度落泪,素来认为自己是爱臭臭最多的,孰料,真正被爱的人切实是我自己.
本人特别推荐《爱和自由》,若共事有怀孕的,要我推举书的,我个别都推荐这本书,这本书给了我们一个正确的观念,提议为人父母者必读.
《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》
可以算是入门书籍.如果一个家长不愿转变自己的观念,或是树立一个准确的观念,往后的所有就没有什么切实的意思了.尤其是《谁拿走了孩子的幸福》,展现给我们,孩子的幸福毕竟在那里,一个教育工作者是怎么转变自己的观念,带给孩子幸福的.每一个文字都会敲打我们的心,宝宝,直至我们清楚地晓得孩子的幸福在何方.这就是引发教育观念改变的引子.
《童年的秘密》
从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特征,提出了敏感期的观念,揭示了"儿童只有在一个与他的年事相适合的环境中,他的心理生涯才会自然的发展,并展现他心坎的秘密".我们恍然大悟,本来孩子的那些的行为当面包含着如此重大的意义.我们因理解开端自省,而理解是真爱的基本.
《发明孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半局部则从意志造就、智力发展、设想力的培育方面着重介绍了培养孩子的新观点和新办法.我个人以为"爱的导师"这一节真的可以唤醒我们沉睡的心灵,在培养孩子的同时,我们也受着孩子的领导而成长.做父母(一辈子的职业)难道不是我们成长的一个契机吗?我想没有哪个职业比这个更有挑战性、更有意思.
《有接受力的心灵》揭示了孩子自我教育的才干,以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用.这应该是在以上两本书(《童年的机密》,《发现孩子》)的根本上持续,从理解孩子开始转变教育观点到真正理解什么是儿童教诲,说是一场革命也不为过,三本书的进程,咱们可能要走很久.
《蒙台梭利早期教育法》和《蒙台梭利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何履行蒙氏教育,操作性比较强.之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后,是因为,程序应当在理解之后.如果可能把持前三本书的内容,并接收入心的话,这两本书只是供应一种措施罢了了.我认为观念始终是第一位的,否则,蒙氏只会沦为"蒙氏教具学习"教育.
《孩子把你的手给我》操作性极强,既有心理上的剖析又有具体的方式先容,技巧性比拟强.我想家长所困惑的内容,里面都有解答.例如:孩子语言举措后面的潜在信息、礼貌、撒谎、偷窃等等.这本书犹如一本开锁大全.我想每一位家长都值得去浏览.甚至可以即时解决一些问题.
《捉拿儿童敏感期》这本是孙瑞雪老师的新书.用巨大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期,如果够细心,你会从例子中学会如何去观察孩子.然而,我认为这本书仿佛是儿童之家的老师们的工作手记,没有假想中的那么mm我也不知道应当用什么词语表白mm不想象中那么尽人意,这样说行吗?
《养育儿子》《养育女儿》揭示了男孩与女孩的不同,从生理因素到心理因素都有详细地分析.因此,我们是应当根据孩子的不同特点进行有针对性地勾引.我不信赖男女一样的说法,而这两本书也决不是宣扬男女不等同,当初有点而被搞怕了,一提到男女差别,经常就被人臭骂,好像分出差异就非要分个优劣似的
《窗边的小豆豆》
用一个孩子的成长把一种全新的教导理念展示给我们,由于是个完整的故事,我们会长叹:原来上学能够是这样的美好!但在咱们的事实生活中似乎不存在.
我个人感觉《窗边的小豆豆》是讲述一个被传统学校认为是"有问题"(上课不二心听讲,问一些奇怪的话题等等,不原意坐在座位上,老搞小动作)的小学生如何在巴学园健康成长的过程.实在是说明巴学园控制了教育孩子的真谛,抓住了孩子的天性,引诱鼓励孩子去学习常识,去闭会生活,去探索世界,而不是把孩子当成填鸭的对象.
巴学园是一个空想的世界,就是我们成人也向往那种学生生活.虽然我们当初无奈找到这样的学校,但这本书对我们有启示意义的是可以借鉴巴学园的做法来教育我们自己的孩子.
《小王子》
这是本百看不厌的书,但是不见的每个人第一次都能看出深意.在这本书了里,从儿童的视角看成人的世界,每个父母都能从这本书里或多或少看到自己的影子.一面剔透的镜子,照出成世间界的虚伪及龌龊.
《倾听孩子》
《倾听孩子》堪称速成教材.那些为了孩子哭闹、发性情、恐惧而头疼的家长,不啻找到一个良方.
然而,假如对孩子的本性不懂得的话,家长们会为了倾听而倾听,感到到非常累,一旦做不到,会产生内疚感.程序问题好像大过了事件的实质.如果不掌握孩子的本质,真正懂得孩子行动背地的语言,家长会发出"是不是每一次都要倾听"的感概,以至家长的举动不是遵从与心田的,那么家长就会关心:我又不按程序倾听,而不是关注事件的本质.给孩子爱跟自由是基础,倾听只是一个手段.
倡议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次.

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