你的位置:主页 > 亲子教室 > 争斗中发展了自我意识

争斗中发展了自我意识

发布: 2013-05-31 22:41 | 来源:网络转载 | 作者: | 查看:

欢迎光临宝宝在线网,今天给大家带来的文章是:争斗中发展了自我意识
,是有关亲子教室的相关信息,希望通过阅读这篇文章,您能够有所收获,那就是对我们宝宝在线网的全体工作人员最大的肯定和鼓励,以下是完整【争斗中发展了自我意识
】原文:
羊羊现在特别好说“我”、“我的”。常常会亲子急切地跑到我跟前说:“妈妈(妈妈食品),我想、我想……”很执拗的样子,让我不能不仔细地听他到底想要做什么。说来好笑,不过是十几天前,羊羊还不会说我,要吃糖是“羊羊吃糖”;要出门玩是:“羊羊出去玩”。当然,更不会说“我想”二字了。而这一突飞猛进的发展,是因为家中来了位小客人。

跟大多数独生子女一样,羊羊生下来就处于无竞争的环境之中。在家,他是全家人的小宝贝;出门玩耍,由于每家的孩子都会带着玩具和糖果,你吃我的,我玩你的,彼此都对他人手中的东西感兴趣,又有家长在一旁看护宝宝交流和教育,交换过程中从未发生过大的争执。

秋天到了,天气转凉,满2岁的小朋友入了幼儿(幼儿食品)园。羊羊小,只好自己在家玩玩具、看画书——他太孤单了。恰在这时候,家里来了亲戚,他们还带着一个小姑娘。小姑娘比羊羊大一岁半,长得高高的、胖胖的。羊羊先探亲子教室头瞅她,大人见了,便让两个小孩一起玩。羊羊叫上小姐姐,回到自己屋里。总算有了伴的小羊羊,高兴极了。他马上拿出自己最喜欢吃的瑞士巧克力,递过一块后,咬着下唇冲着小姐姐笑。不料,小姐姐对羊羊却不友善,她吃了一块后,马上把羊羊手上的也抢了去。羊羊一怔,很快恢复平常。转身推出自己的小自行车。小姐姐见到车,将羊羊搡到一边,骑上就走。羊羊又一怔,便又去拿其玩具。岂知小姐姐在幼儿园就是“小霸主”,她放下车,冲过来,推开羊羊,抢起玩具。站在一边的我,此时耐不住了。尽管我总是告诉儿子,有了吃的要分给小朋友,有了玩具要同小朋友一起玩。但面对小客人如此“恃强凌弱”,我决定主持一下“公道”。正在这时候,突然,羊羊猛扑过去,一下子抓住玩具,拼命夺了回来,自此,两个小孩之间的“战争与和平”开始了。

有了争斗,儿子的自我意识飞速发展。头一天尚不会准确地使用“你”、“我”,第二天,我刚下班,就听到儿子清脆地喊着:“是我的妈妈回来了!”那特别强调的“我的”二字,让我亦喜亦忧。喜得是,在竞争环境中,羊羊的心理发育水平提高很快;忧得是,我一年多的“说教”,在现实面前“毁于一旦”。我的小羊羊不再是一味地谦让了,他也学会了用攻击来保护自己的“利益”。而且是那么“男性”的攻击——快速、果断、不达目的决不罢休。要不是亲眼看到儿子动手,我真不敢相信,这就是我的小宝宝(宝宝食品),这就是不久前尚文文静静地笑,与小朋友相处时不懂得争执的含义是什么的小羊羊。说实话,看到孩子争斗,我虽然会马上阻止,但内心多少有些矛盾:简单地批评显然不行,因为,这等于告诉孩子,要逆来顺受。更何况,在孩子今后的生活中,不可能总如在家中一样被众人宠着,他应该学会自己解决问题。但是,我也反对像有的家长那样,用赞赏的暗示鼓亲子沟通励孩子打斗的行为;我通常是先用比较严厉的口吻制止他们两个打架,再和颜悦色地告诉他们,小朋友要友好相处,要一起玩玩具。当然,更多的时间我不在场,他们间依然常常发生“战争”。说来也怪,两小孩子之间通过争斗后,反而达到某种“秩序”,几天之后,他们两个小家伙在一起玩,在一起抢,在一起开心地笑,离开一会儿还要想。要不然老人们总说:小孩子打架大人甭掺和,他们自己一会儿就好。这真是一种有趣的自然调控。


收藏到QQ书签】【添加到百度搜藏】【 收藏本站】【推荐给好友

推荐产品

怀孕手册

育儿宝典

营养攻略

早期教育